褪去商人的气息变身山村校长 朱忠卫：要为苦孩子多开几扇门

褪去商人的气息变身山村校长　朱忠卫：要为苦孩子多开几扇门

朱忠卫校长

　　有人说，生活就是无心插柳，往往临时起意的一个决定却能改变人生的轨迹。九江市修水县杭口镇双井村小的校长朱忠卫就经历了这样一场改变。

　　距离朱忠卫陪老婆到修水考试却意外当上一名山村教师，已经六年多，曾经的工厂老板褪下商人的气息，摇身变成了一位学究，瘦瘦的脸上架着一副黑框细架的眼镜，没事的时候品品茶、翻翻书。

　　在教师这个舞台上，朱忠卫依旧展现了自我的才华，也获得了一份来自心灵的宁静。“我很喜欢现在的生活，没有大城市的快节奏与压力，只有平静的日子，甚至听到学生们对我说一句‘朱校长好’，我也能开心一段时间。获得一些东西的前提就是要舍弃，而我舍弃的就是喧嚣的都市。”

　　美丽的双井村高峰书院。

　　每天都最后一个关上校门的朱忠卫。

　　放弃喧嚣的都市　步入宁静的小山村

　　朱忠卫出生在瑞昌市夏畈镇一个偏僻的村庄，家中十分贫寒，这使得他从小便不怕吃苦。在大学毕业后的第二年，朱忠卫就赚得了他的第一桶金，随后便在东莞开了一家属于他的工厂，并娶了一位漂亮的修水姑娘。

　　但好景不长，2006年，朱忠卫的工厂遇到了经济危机，面临倒闭。“由于经营失误，两家主要的客户一直拖欠货款，而我的工厂只投资不到两百万元，是一个小厂，根本经不起他们拖欠，工厂变得难以为继，员工也陆续离职。”朱忠卫说，那时候他每天都上门讨债，但每次都空手而回。

　　正当朱忠卫因为工厂疲惫不堪的时候，妻子告诉他，修水县要招老师，她要回去考试。随后，欲言又止地跟他说了句“我想，我想你也陪我一起回去考试，现在的生活压力太大了。”

　　“当时我一听，就立马拒绝了，我要是回去教书，怎么面对亲朋好友？毕业两年，就帮家里盖了一栋洋房，自己也娶妻、开工厂，让他们‘羡慕’了很久。可如今却要让我狼狈地回家教书，面子上怎么都挂不住。”

　　被拒绝后，妻子独自嘀咕了一句，“一个人又不止一扇门。”而正是这一句话，深深地触动了朱忠卫的心，也是这句话，让他答应回去考试。

　　虽然答应了回去考试，朱忠卫却也没有当作一回事，依旧忙于奔波救厂，对于妻子准备的资料，他也是一张纸都没有翻。可考试通过以后，结果却出现了戏剧的一幕：朱忠卫考上了，而妻子以2分之差落榜。

　　“我感觉当时就像猴子捡了一个烫手的山芋，拿也不是，丢也不是。”朱忠卫说，当一名老师是他小时候的理想之一，没想到真的要实现的时候，却是那么难以抉择。

　　在母亲的劝说下，朱忠卫选择了教师。于是，他便回到东莞变卖了工厂，然后带着妻子来到修水。

　　在修水西边一个四面环山的小山村，朱忠卫看到了他要去的学校，学校比较破旧，门窗上的玻璃残缺不全，墙面斑驳脱落，操场上的两个篮球架挡板也因长年日晒雨淋、撞击而腐烂如蜂窝。

　　“当时村小的校长让我印象很深刻，他穿着白背心，拖着一双黄色的塑胶拖鞋，背心上的肩膀处还破了几个洞。而那时候，我自己穿的是一身西装。看到他的打扮，外加学校的破旧，我真的很失望，好想转身就走。”朱忠卫说，当时他就告诫自己，既然选择了，就不后悔；既然选择了，就要努力。

　　从这以后，朱忠卫也就成了这所学校历史上第一个说普通话的外县老师。

　　放弃中心小学的职务 撑起破旧的村小

　　转眼间，几年的时间过去了，朱忠卫也面临着两个选择，一个是继续在上奉中小当总务主任，还有一个选择就是去雷岭村小当校长。

　　“一般来说，大家肯定都会选择在中小当主任，可能我在村里待久了，被大山的宁静所吸引，也被村民的淳朴所打动，所以我选择了去雷岭小学当校长。”

　　来到雷岭小学以后，朱忠卫看到学校只有一栋楼，一个厕所，围墙也是破破烂烂的，既危险又难看。

　　“不仅是学校设施落后，校园氛围也不对，缺乏着学生们该有的朝气。”朱忠卫说，不能因为贫穷而使教育落后，这是一个可怕的连锁反应，所以他到学校做的第一件事情就是在墙上写下了他对教育的阐述——培养“家之脊梁，国之栋梁”。

　　写下标语之后，朱忠卫又开始思索着怎么去改变学校贫困的现状，他一边在课堂上不断地给孩子们灌输教育改变人生，知识改变命运的道理，一边又在思索着怎样给孩子们一个明亮的教室。

　　一直以来，雷岭村小的基础设施十分落后，生活条件也比较艰苦，所以教师的流动性很大，教学水平难以保障。经过深思熟虑，朱忠卫觉得应该从改造校园硬件环境开始，改变学校面貌，改造就需要花钱，可是对于一个偏远的村小，这钱又从哪里来呢？这一点深深地难住了他。

　　“光靠拨款是不可能完成这项工作的，我就提出向社会集资办学的设想，没想到还真的起了作用。”朱忠卫说，那天他十分忐忑地向全校学生家长做了一场“为什么要重视孩子的教育，怎样结合实际办好本村小学教育”的演讲，没想到得到了家长们的支持，那天就得到了一千多块钱的捐款，后来，村里也凑了6000多元钱。

　　就这样破旧的村小得到了改善，朱忠卫“给孩子们一个明亮教室”的梦想也得到实现。“当你做完一件好事，周边人都用善意、尊敬的目光注视你的那一刹那，真的比有钱让人羡慕更让人舒心。”

　　放弃安逸的生活 　开设“黄庭坚课”

　　一位生意上的朋友来庐山旅游时，曾问过朱忠卫“你甘心一辈子待在山沟里，过清贫的生活吗？”朱忠卫笑了笑说，清贫是清贫但是不单调。

　　正是怀着这份不单调的心，朱忠卫在他的教育生涯中一次次放光。“教书跟做生意其实是大同小异的，要善于改变方法，不停地寻找思路往前走。”

　　2011年9月，朱忠卫调到双井村高峰书院当校长，双井村是宋代文人黄庭坚的故里，也是当时有名的“进士村”，仅宋朝一朝便出了48位进士，而高峰书院也是全国唯一一所以书院命名的村小。

　　“来了以后，我就觉得压力巨大。这样一所名校，我觉得我应该要让它变得更好。”在了解到双井村特有的文化氛围后，朱忠卫便大胆地萌发了一个想法——将黄庭坚的生平事迹和诗词、书法等编著成册，让学校的孩子们从小便受到“黄庭坚”的熏陶，将这个文化传承下去。

　　有了这个想法之后，朱忠卫便利用工作之余的时间，骑着车几乎跑遍了修水县的文人墨客，向他们“要”来书中所需的插图和书法、对联等。

　　从2011年9月至2012年6月，整整九个月的时间，朱忠卫不是伏案编撰书籍，就是到处请人对此书进行丰富、校对。“那段时间，真是痛并快乐着。”朱忠卫说，虽然他自己也曾写过几篇文章见报，但从未主编过书籍，开始更不了解一本书从第一个字到最后成版、印刷的过程，直到自己亲自做了，才知道真的是不容易。

　　“这本书总共编到第三稿才算定稿，我也真是像掉了一层皮。”但正是朱忠卫的艰辛，让双井村多了一张文化名片，也让高峰书院学生的课表上多了一节“黄庭坚课”。

　　这节黄庭坚课会不会加重学生的学习负担？对于记者的提问，朱忠卫笑了笑，“学生不应该以考试为目的去学习，黄庭坚课并不会考试，只是让学生们在课堂的时候了解一下他们村的历史，让他们知道知识能改变命运，从而培养他们自主学习的习惯。我到现在还记得我妻子的那句话‘一个人又不止一扇门’，所以我会努力为他们多开一扇门。”

　　记者梅俊 文/摄