2012修水教育新看点

2012修水教育新看点

　　走过修水教育改革与发展攻坚战的2011年，修水的教育有了一个让人振奋的新跨越。2012年是全县社会事业发展进程中具有特殊意义的一年，教育改革与发展面临着新的机遇和挑战。县教体局切实增强政治意识、大局意识和责任意识，自觉把教育改革发展放在全县工作全局中去谋划，在1月28日公布的2012年教育工作要点中，“改革、发展、提升、创新、优化”等热门词汇再次强力领衔新一年教育发展的谋篇布局。修水教育新看点令人瞻目。

　　看点一、以促进教育协调发展为着力点，大力提升办学水平。

　　——学前教育： 大力推进学前教育规范化工程，积极做优示范园、壮大中心园、规范民办园。完成县中心幼儿园整体搬迁，新建良塘公办幼儿园，在渣津、征村等地适时新建或改扩建中心幼儿园；加大对民办幼儿园整顿力度，力争全县民办幼儿园办证率达到60%以上。

　　——义务教育：落实义务教育管理体制，科学配置学校布局，完善控流保学机制，落实进城务工人员随迁子女平等接受义务教育政策。通过实施义务教育学校标准化建设、优化教师队伍结构、共享优质教育资源、组织县城学校与村级小学结对帮扶等途径，推动义务教育均衡发展；以“全面发展、均衡发展、整体推进”为原则，小学着力加强学习习惯养成教育，初中着力夯实基础。确保小学六年级毕业会考全科合格率达60%以上、中考综合评估进入全市中游水平。

　　——普高教育：以进一步提升普通高中高考质量为重点，发挥县一中龙头带动作用，形成各普通高中良好竞争氛围；通过创新办学模式、转变评价方式、激发队伍活力，推进学校立足传统文化、地域特点和学生发展要求等形成办学特色、加快内涵发展、提升核心竞争力；保证高考质量位居全市第一方阵，力争高考二本以上录取人数超过1300人，确保北大、清华录取榜上有名。

　　——职业教育：充分利用建设职教园区契机，扩大职业学校招生规模。围绕县域主导优势产业和园区企业用工需求，有效推进改革办学体制，实行工学结合、校企合作、顶岗实习、订单培养的人才培养模式，推动职业学校与园区企业互动对接。

　　看点二、以促进教育内涵发展为着力点，大力推进素质教育。

　　——德育工作：在中小学生中广泛开展以“讲普通话，写规范字，读经典书，做文明人”等为内容的 “文明礼仪教育”活动，召开全县中小学德育工作经验交流会；建立留守学生档案，在有条件的学校创建留守儿童之家，办好家长函授学校，开展学校、家庭、社会“三位一体”教育活动；加强学校班主任队伍建设，加大培训培养力度，提高班主任业务水平。

　　——常规教学：切实重视教学过程，精细教学管理。规范备课、上课、辅导、考试、作业批改、课后反思等常规教学环节。全面落实“常”与“实”，力争“出新”与“求精”。全年对全县中小学教学常规管理进行四次定期、不定期检查，并全县通报检查结果。

　　——课程改革：充分发挥县、片、校三级科研网络作用，努力提高学校教研能力，提高教育科研为教育决策服务水平，重点抓好学科优质课展示、送教到校、集体备课、教学案例评选、学科竞赛等活动，推行网络教研，开展推门听课，注重课题推广，举办“高效课堂”交流展示会，创评10所校本教研示范基地。

　　——特色办学：大力开展“一校一品”建设，在加强过程指导、完善评估体系中推动学校开发独特的校本课程、营造和谐的校园文化、培养精良的师资队伍、创建独特的办学品牌；加强青少年校外活动场所和农村学校劳动实践场所建设，推动学校开办校园合唱团、开设校园艺术周、开展校园读书节活动，举办全县高中生辩论赛、安全知识竞赛、演讲比赛等活动活跃校园文化，打造书香校园。

　　看点三、以促进教育园区建设为着力点，大力优化教育资源。

　　——发力教育园区建设。围绕“扩大中心城区”建设决策部署，根据新型城镇化发展需要，计划投入1.6亿元加快教育园区工程建设。实施县职教园区整体搬迁工程，完成县二中图书馆及附属设施项目建设，新建良塘公办幼儿园，完善县四小附属设施建设。在吴都新建县直第七小学，在良塘新区筹建第八小学。

　　——发力村级校园建设。按“三年实现村级校园面貌根本转变”的基本要求，落实政府主体责任，多方筹措建设资金，全面完成312套教师周转宿舍，改造完村级小学D类教学及学生生活用房。实现让学生“上优质课、坐标准椅、喝干净水、用卫生厕”的目标，继续实施以“五改一完善” (改路、改水、改电、改厕、改厨和完善文体设施)为重点的义务教育学校标准化建设工程。

　　——发力教育技术装备建设。完成第三批乡镇中心小学计算机教室建设,实施村级小学教师计算机配备项目，积极推进中学、中心小学实验室、音体美卫室、图书室、班班多媒体标准化建设。启动中小学校本教学资源库建设，加快教育信息资源开发与整合，推动优质教育教学资源共享。

　　看点四、以加强教师队伍建设为着力点，全力提高师资素质。

　　——强化班子建设。健全以任期目标完成为核心的督导评价和考核评议机制，以用人制度和公平分配制度改革为重点，建立“按需设岗、公开招聘、择优聘任”的工作机制，建立岗位管理考核制，实行解聘、辞聘制。2012年要对26所中、小学校长实行竞聘上岗，全面完成第一轮校长竞聘工作，对2011届竞聘上岗的34位校长进行试用期考察，对全县中小学中层干部空岗实行竞聘上岗。试行校长职级制，举办校长论坛。

　　——强化师德建设。坚持师德为先、形象为要，集中开展以“正师德·抓常规·促质量”为主题的师德师风教育活动年活动，逐步完善导向明确、标准科学、体系完善的师德考评体系，并将考核结果作为教师岗位聘用、晋级评聘、绩效奖惩的重要依据，严格实行师德“一票否决”制。

　　——强化教师管理。严把教师准入质量关，实施教师岗位和编制动态管理，继续实施“农村教师输血工程”，开辟高中学校招聘教师绿色通道，完善农村教师进县城学校公开考调制度，试点乡镇教师“统一调配、定期流动、资源共享、捆绑考核”的一体化管理模式，完善教师定期交流轮岗制度，完善城乡学校对口支援、骨干教师对口帮扶、乡村教师到城镇跟岗学习等制度，实现优质教师资源共享，形成良性交流互动机制。

　　——强化师资培训。坚持师训为先、能力为重，认真落实中小学和幼儿园教师“国培”计划和“农村教师素质提升行动计划”；实施全员培训工程，以农村教师、骨干教师、紧缺学科教师、班主任等为重点，启动第二轮全县教师全员培训；探索“集中授讲—送培下乡—远程培训—校本研修”相结合的培训模式；实施师能拓展工程，继续开展“四送到校”（送教研员示范课到校、送教师优质课到校、送专题讲学到校、送教学资源到校）活动，开展教师业务大培训、岗位大练兵、素质大比武；实施“青蓝工程”，组织青年教师向修水名师、学科带头人等拜师学艺，尽快帮助青年教师历练成长。

　　看点五、以积极改善教育民生为着力点，大力促进教育公平。——推进教育民生工程。认真落实义务教育学校“两免一补”(免除学杂费、免费提供教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费)和非义务教育学校“一免一贷三资助”(中职学校涉农专业免除学费，贫困大学生生源地信用助学贷款，资助家庭经济困难高中生、中职生、考入大学新生)为内容的教育民生工程，探索学前教育资助办法。（谢小明）

1.幼儿园集体涨价没原因，至少500；

2教体局下发新规，违规生育家长不交费，从此别想在修水上9年教育。

以上是全国贫困县——修水县实行快速发展的新措施。

违规孩子就没有了受9年教育的权利了？