“安贫乐教”——撑起小学一片天 记修水县水源乡尖岭小学特岗教师蔡茂兴

“安贫乐教”——撑起小学一片天 记修水县水源乡尖岭小学特岗教师蔡茂兴
                                
　　假如，大学师范专业毕业的你，刻苦努力终于考上了特岗教师，却被分配在一个大山环绕，偏远贫苦的小山村里教书，你会选择放弃还是坚守？这个问题，刚刚被分配到修水县水源乡尖岭小学教书的特岗教师蔡茂兴也曾经思考过。
　　
　　他，蔡茂兴老师，瑞昌市范镇人，刚从萍乡学院教育科学系初等教育专业毕业的他怀着和其他大学生一样对未来无限的憧憬和期待踏入了社会，开始了漫无目的寻找工作的旅程，12年，当一个好消息降临到他身上的时候，他甚至不敢相信自己的耳朵——考上了修水县的特岗教师，渺茫的希望瞬间喜从天降。怀着对新工作的喜悦，他来到了修水县水源乡尖岭小学，开始了他特岗教师的人生旅途。可是当从修水县城驱车两个小时，行驶80公里，穿过重重山路才来到群山环绕在半山腰上露出破旧简陋的尖岭小学时，他顿时傻了眼。

　　在水源乡尖岭小学的日子
   
　　来之前，蔡老师怎么也想不到，尖岭小学的条件竟是如此的艰苦，水源乡尖岭村地处水源乡西部，与湖南省平江县交界处，是一个国家级贫困边远山村，水源乡尖岭村离修水县城80多公里，距水源乡政府所在地8公里，相隔一座大山，交通非常不方便，四面环山。全校一共只有22个学生，却处于1——5五个年级，从语文，到数学，从课内，到课外，全校只有他一名正式老师和一名代课老师。从此，他便承担起了全校所有学生的教学和生活任务。学校因学生少，师资匮乏等客观原因，，实行复式教学，开班2个（一、五年级一间教室，二、三、四年级一间教室），只开设语文和数学课程，而他就担任了全校所有学生的数学老师。他就一个年级讲一会儿，互相搭配着上。据他说去年曾有一段时间，由于代课老师中途辞职，而临时又找不到老师，那个时候他一个人就上起了十门主课，把原本2个教室五个年级的学生合成一个教室上课，为了赶教学进度，又要保证教学质量，可谓吃尽苦头，正如他说：“现在还年轻，吃得苦中苦，方位人上人”。为了让每个年级的孩子上课时都有事做，他每次备课时都要在教学计划上煞费苦心。单是每天备课就要备五个年级，为了有充足的时间备课，蔡老师他经常一个人挑灯夜战。不过最让他欣慰的是，一个学期下来，在期末考试中，尖岭小学在全乡取得了前所未有的好成绩，名列前茅。正所谓，付出才有收获，这是他努力的结果。学校设施简单，老师住宿就在空教室里面，做饭就在走廊上自己做。整个学校就只有一栋教学楼，操场无硬化，学校没有围墙，老师上课没有教学器材，也没有任何的体育器材等等一系列客观现状。
　　　
　　让他头疼的除了上课还有尖岭小学简陋艰苦的学校环境，每个教室的窗玻璃都是破的，八九月还好，可是等到入了冬，嗖嗖的冷风就会从窗户里灌进来，冻得学生没有办法上课。为了不让这种情况发生，刚开始蔡老师叫学生自己从家里带来蛇皮袋，自己动手封住了这些窗户，“以后学生上课应该再也不会冷了吧”，他想。
　　　
　　学校地方小，条件设施简陋，他每天晚上就在学校的空教室里，打着铺盖住下。更让人伤脑筋的是这里没有地方洗澡，于是他只能到附近村民家里将就。这里的村民都很淳朴，对老师都比较好，还经常给他送来一些瓜果蔬菜，这让他倍感温馨。其实，教学和生活条件的艰苦他都能努力克服，可是当每天放学之后，夜深人静的山村小学里就仅仅剩下了他一个人，面朝大山，背朝大山，他连一个说话的人都没有了，这让他难以忍受。于是，他主动帮学生在周六周日补课，不仅是打发自己无聊的时间，也是为了帮这些偏远山村的孩子多学到一点知识。这里的交通十分不方便，要想出山，坐上班车，必须是每天清晨六点多或者下午一点多，其他时间段都没有班车出山。这给他的工作和生活带来极大不便，去年国庆便从瑞昌买一辆摩托车骑了二百六十多公里，到这里，正可谓路途艰辛。
　　　
　　家人和朋友经常会给他打来电话，询问他在这里的近况，其实大家都明白，这里的条件实在是再差不过了，可是他却常常开玩笑道：“这里不错啊，我啊，又是学校的校长，又是教导主任，又是上课老师，什么职务我都一肩挑了呢……”
　　
　　为了使学校能更具有学校的形象，学校也开始发生了翻天覆地的变化，到后来，他的工作也开始渐入佳境了。他首先做的就是带着这里的孩子自己动手创造一个好的校园环境，他们忙碌了大半个月，给学校安装上了国旗、贴上了校名，和校训，从校园里随风飘扬的彩旗再到教室里张贴的校训、名人警句，不管是教室布置、校园文化宣传栏、电铃、广播，还是存在安全隐患的防盗网和门窗，他都亲自动手布置完成，下水道，厕所也清理的干干净净，呈现在大家面前的是一座“简单”而又干净整洁，校园环境优美的尖岭小学。看到自己的校园发生了这么翻天覆地的大改变，水源乡尖岭小学的孩子们都看傻了眼，尖岭村的父老乡亲们也都对蔡老师竖起了大拇指，说他是尖岭小学有史以来最能干、最勤快的一位老师，而蔡老师只是微微一笑，说：“我做的只是一名老师该做的本职工作”。
   
　　改善了校园环境，接下来要解决的就是老师的吃饭问题了。这个事情一直是无法解决的“老大难”——老师做饭缺乏一些基本的厨房用具，吃饭问题不解决，其他的教学问题也难以跟上。前段时间，他在江西二套《都市现场》节目上了解到，南昌的一位爱心人士打算捐助燃气灶奉献爱心，捐赠给那些需要的人或群体。他便立即与《都市现场》的工作人员取得了联系，而工作人员在打来电话，详细了解完尖岭小学的具体情况后，便立即决定为学校捐赠两台燃气灶以解决学校老师的做饭问题。而第二天，两台燃气灶就运到了学校，这下，学校老师的吃饭问题一下子得到了解决，一些离家较远的学生们终于也可以吃上热喷喷的饭菜啦；其次为了更好的让外界了解尖岭小学，他积极联系当地修水爱心联合会，争取社会上更多的爱心人士关注大山里的娃，关注尖岭小学。
　　　
　　不仅如此，水源乡尖岭小学还成为了第一个穿校服的村级小学，为了学校能更加正规化，他经和学生家长协商，给学生们订做了校服，现在学生们穿上了属于尖岭小学自己特制的校服了，孩子们个个都露出一张张笑脸；其次，他又向国家“爱心衣橱”公益组织申请的爱心衣服（定制防风防雨保暖透气的冲锋衣）审核已经通过，爱心衣服将于近期到校，孩子们就可以穿上全省第二所小学受助的爱心保暖新衣服了，想到这些，他乐开了花。
　　　
　　校园环境改善了，孩子们也有新衣服穿了，那丰富孩子们的课余生活也是少不了要干的大事。为了提高学生免疫力，增强体质，学校自他来便开始实行每天早晨七点四十准，在操场上进行“快乐成长，健康晨跑“的活动，让真正实践着“每天运动半小时，健康生活一辈子”的健身理念，也是积极响应阳光体育号召的表现；去年12月份他组织了学校进行了“尊师爱生”活动之《弟子规》朗诵赛，通过此次朗诵比赛，引用圣贤智慧，熏陶学生，不仅提高了学生的思想道德素质，同时也推进了全校师生践行“尊师爱生”的主题教育活动。大山里的孩子们没有接触过电脑，他就用自己带来的电脑给孩子们放了《感动中国——2012年度感动中国人物颁奖典礼》，引导孩子们以这些人物为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观；三月是雷锋月，他带着孩子们在雷锋日进行义务清扫活动，把校门至村口水泥路清理的一尘不染；四月的清明，是中华民族的传统节日，也是人们为了纪念逝去的亲人，寄托哀思之情的日子。更是我们对广大少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育的一个永恒不变更的主题，他带领全校22名学生到革命烈士基地，进行了“缅怀革命英烈，感恩美好生活”的清明节扫墓活动，通过此次活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。增强了学生的历史使命感，民族责任心。

　　放弃还是坚守
　　　
　　一转眼，在尖岭小学的日子已经可以用年来计算了，聊到在这里的日子，他说，自己也数不清在大风大雪的天气里来来回回走过多少次的山路，记不起自己吃了多少顿的萝卜白菜，记不起自己已经过了多少个加班、补课的周末了……谈起当初自己坚守下来的选择，他坦言，其实原来也想过，这里环境差，待遇低，如果出去闯一闯，去大城市找找工作，那不管是工资还是其他的都要比这里好上不知道多少倍。可是不知道为什么，自己却在这两个“天差地别”的选择中选了那个最“笨”的，可是当问起他后不后悔，他又说，“有啥后悔的，这么久都教下来了，走的事情就别提了……”也许他就是这样坚持了下来。
   
　　毕业后守在农村最艰苦的地方，在百万青年大军围城之际，他扎根农村，认真教学。他坚守在自己的农村教学岗位，在条件极其艰苦的情况下，撑起了农村适龄儿童、留守儿童一片蓝蓝的天。他不仅仅是园丁，是拓荒者和建设者，更是创新农村学校教师补充机制的特岗教师中的优秀代表。比起成就，他的坚守同样动人；比起声誉，他不倦的追求同样耀眼。他是一名大学毕业生，用自己的实际行动教书育人，固守清贫。