关于子女教育的一点浅见——致“亲子学习群”里的朋友们

关于子女教育的一点浅见——致“亲子学习群”里的朋友们



“亲子学习群里”的各位家长朋友们：

大家晚上好！

　　我是群里的“春暖花开”，真实名字叫“杨廷丰”，江湖人称“杨老师”。自1992年参加工作，我一直在修水县白岭镇小学任教，至今24年了。这次受大哥杨罡先生的委派，要求我来这里谈谈关于教育子女的心得，勉为其难，斗胆开口，说得不好，姑且就把我当成一个糊涂家长；觉得说得有些道理，请你们把我当一位资深教育工作者好了。下面，我就谈谈自己在家庭教育方面的一些心得体会：

　　1.爱是一切教育的基础，陪伴是最好的教育。

　　爱是一切教育的基础。父母要一味地爱自己的孩子，全心全意地爱，这是家庭教育的前提。

　　陪伴是最好的教育。不管你们的事业取得怎样的成功抑或是遭受暂时的挫折，不管你们夫妻之间的感情是日益牢靠还是貌合神离，都不要成为你们没有时间的借口。例如抽空与孩子打打球运动运动、给孩子讲讲故事、陪孩子聊聊天等，让孩子的心向我们敞开。父母知道了孩子的心理活动，相机采取教育就占据了主动。

　　年幼的孩子在迷茫、沮丧、灰心、失望等消极情绪侵扰的时候，幼小的心灵很容易受伤，这个时候父母要头脑清醒，要眼睛雪亮，发现情况马上行动，要想方设法吹散孩子心中的雾霾，鼓舞孩子对生活对学习的信心，父母的爱会给孩子一往无前的勇气和信心。在这样的环境中成长起来的孩子面对生活和面对困难会更乐观、更坚韧。

    2.学会欣赏自己的孩子，巧妙地强化孩子的优点。

　　孩子年纪小的时候，是非是不分的，道理是不明的。这就要求父母在日常生活中，要睁大你们的眼睛发现他们的优点，巧妙地欣赏、巩固他们的优点，以达到淡化进而纠正他们缺点的目的。

　　如今，欣赏教育在家庭教育中占有很大的主导地位，但操作不好往往会让孩子觉得父母的称赞不够真诚，缺乏分量，言过其实。做父母的要找到他们看重的或崇拜的对象，巧妙地将自己的夸奖变成转述这些人的话，效果会更好。在一次家长会上，我就布置家长们借我的口，表扬肯定自己孩子的优点长处，事实证明效果是不错的。

    还有，父母的爱要有所分工，严格的父爱和慈祥的母爱刚柔相济，这就是俗话说的“一个唱红脸的，一个唱黑脸的”。

    3.尊重孩子，在家庭中营造民主沟通的氛围。

　　孩子都是我们婚姻生活中的天使，不专专意味着责任和义务，也会给我们带来快乐与幸福。

　　我们要做孩子的朋友，而不是他们的上级领导、保姆仆人。在家庭生活中不管做什么，我们要尊重他们，要尽可能考虑到他们的感受和意见，他们有权知道并参与讨论、决策家庭当中的一些重大事件。同样，不能让孩子成为任性的“小皇帝”“小公主”，要让他们有什么事情有什么要求与大人好好商量，取得大人的理解同意，不胡搅蛮缠为所欲为。

    4.良好的习惯、恰当的方法会让孩子学习轻松快乐。

　　学习是长期的事情，教育的重心不仅仅是学习成绩的提高，培养孩子高尚的道德情操、良好的学习习惯是很重要的。我们可以在家庭中培养孩子的一些好的习惯，如帮助他们制订切实可行的学习目标计划、作息制度、读书计划、运动计划、周末活动安排等，把他们从电子产品中解救出来，让他们的身心得到彻底的休息。“文武之道，一张一弛也。”小时候基础打得好，方法对路，以后我们就可以少操好多心。

　　还有，父母是与孩子一起成长的，我们做父母的要做个有心人，不断学习，不断交流，以适应新形式下的家庭教育的需要。   

    5.培养孩子独立思考的能力。

    我是一名小学教师，孩子没有读书时，我认为应该顺其自然，没有过多地思考家庭教育的问题。女儿读小学二年级时的那年暑假，我把她的暑假作业翻开一看，语文完成得还行，数学可就差多了。职业的敏感让我立刻拿起笔，把她的暑假作业细致地用红笔改了一遍，并要求她每天读、改几道错题，改完我再看，错了再重新改，如此三番。

　　因为有针对性，孩子补到了一些上学期没有掌握的知识，下个学期学习可就轻松多了，学习的轻松带来了孩子在集体生活中的自信，她变得更活泼了，也更受同学们欢迎了。

    6.与老师的沟通要有节制。

　　对孩子的关注应该是时时刻刻保持，但不要频繁地与老师打电话问进步，这样会让老师有压力，然后把这压力转嫁给我们的孩子。有研究表明，成绩处于中间的、老师的关注度相对低一些的孩子在学校生活中会更轻松自在一些，长大后取得成功的几率也大一些。

　　我们对我们的孩子真的做到了全面的了解吗？如果回答是否定的或有迟疑，我们对自己的一个孩子都不是很了解，那么老师怎能把几十个孩子的情况掌握得一清二楚呢？我们频繁地与老师的沟通，老师对孩子的一些评价可能也会与实际有些偏差，因此不可尽信。要相信自己的眼睛，相信自己的判断。同时，要保持与学校教育方向的一致性，家长要从心底尊重老师，这会影响学校教育对我们孩子的作用，切忌当着孩子的面议论学校或老师，要树立学校和老师在孩子心中的权威形象。

    7.捕捉时机引导孩子。

    接送孩子往返学校是我对孩子的最佳时间。我的女儿读小学就在我所任教的学校，每天带着上下学；读初中在学校寄宿，每周要接送一次。路上，是我单独教育孩子的好时机，分享她在学校的趣闻；为她支招，缓解她的学习压力；借老师的口，表扬她，肯定她的进步……

    读高一时，女儿有手机了，我们经常给她信息，鼓励她关心她，为她解决生活上的困扰。那年，她突然与我说想打算休学（其中原因文末有答案），我告诉她，休学会耽误一年时间，再读环境变化要适应，断然拒绝了她的请求。我又告诉她，高中是人生的一个必经阶段，逃避不了，要坚持往下读，只要自己努力了，成绩不理想也没有关系，必要时可以选择高三复读。

    我把前几年发表在《修水报》上的一篇短文《长兄如旗》发给她，鼓励她：



长兄如旗

    高考前夕，大哥的肺结核复发了，不得不忍痛撤下坚守已久的“火线”，离开心爱的学校，接受又一轮的正规治疗。

    两年后，在叔父学生的介绍下，大病初愈的大哥携笔赴琼，就职于《择业导报》，后应海南商检局聘请创刊《海南商检》杂志、应海南市政府聘请创刊《海南经济》杂志。编辑部高手如林，同事们都是科班出身，文凭很硬。而老总们却对大哥十分赏识，主动放开手脚让他去干编辑工作。这当中，凝聚了一个高中生多少的汗水和辛劳啊！

　　大哥一边用心工作，一边坚持自学。

　　1996年，大哥在海口参加全国成人高考，被海南师范学院录取。收到录取通知后，大哥以到广东去发展为借口，向老总委婉请求辞掉那份不错的工作。老总们极力挽留，可大哥主意已定。

　　临走时，老总对大哥说：“小杨，杂志社这扇门永远朝你开着，如果在广东不顺利，随时都可以回来。”

    家里虽然十分支持大哥求学，但在经济上却帮不上什么忙。凭借自身的努力，通过几年的学习，大哥终于圆了自己的大学梦。

　　走出校门，大哥重操旧业，就聘于海口《特区法制报》。几年的打工生活，让大哥对海南当时的状况有了比较全面的了解，也让他认定了今后的方向。

　　工作之余，他没有放弃学习。1999年，大哥连闯包括口试、笔试在内的五大关，轻松取得导游资格。

    取得导游资格后，大哥顺利持证到海南旅游局辖下的旅游公司上班了。

　　大哥的经历证实了一个道理：生命在于不懈的努力，只有战胜一个又一个困难，才能登上一个又一个高峰。

    读高二时，妻子陪伴在她的身边，让她全身心地投入到学习当中去。那年，她想报考艺术类院校，我带她到南昌，让我曾经读音乐专业的姨表弟现身说法，当时的他正在江西师大读研。他告诉女儿：成绩不错，应通过正常渠道进入大学学习，报艺术类院校既辛苦投入又大。

　　读高三那年，她觉醒了，努力再努力，可是有些迟了，高考录取在赣南师范学院新闻学（二本）专业，而这个结果让我很为满意，孩子有书读就行。可妻子从陪读地搬回来仅二十多天，女儿从海口叔叔那儿回来，说打算复读，我要她从思想上做好压力会更大的准备后，毅然租车搬家到一中附近，从行动上支持她的选择。为此，我给她写了一首诗：



    致女儿

    要时刻记得，

    做一位优雅的行路者。

    在万物萌生的季节，

    既不沉迷于草翠花开，

    也不要步履匆匆，

    错过沿途风光。



    要时刻记得，

    做一位优雅的行路者。

    脚下的路，

    要踏踏实实地走，

    方能避免跌倒

    惹满身泥泞。



    在大人看来，

    你将要迈出的每一步，

    都是那么关键。

    前方的路不总是平坦，

    不要轻信别人，

    也许他们口中的不寻常处，

    你路过的时候，

    也无风雨也无晴。



    要时刻记得，

    做一位优雅的行路者。

　　只要不停地走，

　　就能看到柳暗花明的村庄；

　　只有不停地走，

　　远处模糊的景物

　　才会逐渐清晰……



　　重读的日子看似平静，我们的心却是波涛汹涌。说真的，我对我的女儿佩服之至：放弃不错的大学选择重读，一个人要承受多大的压力要有多大的勇气啊！

    最终，女儿战胜了自己，现在的她已经是北京林业大学的一名学生了，除了刻苦学习专业知识，还积极参加学校活动。今年，她还在学校附近找了一份工作。这一步步，走得是如此的优雅！

　　记得上学时，兄长杨罡给女儿写了一首诗，字里行间全是勉励与祝福，我读了特别感动。是啊，生活给勤奋的她打开了一扇大门，门外的世界是那样的五彩斑斓！



给洋洋

知道你今天要来

北京昨夜就下了雨

把空气清洗了一遍

把天空清洗了一遍

    把道路清洗了一遍



把泥土湿润了一遍

这样你就可以在这里

种植梦想，安顿青春

阳光洒过长安街

鸽子飞过天安门

九月十一日

这个日子对你而言

除了美好

再没有别的含义



每一位孩子都是一个独特的个体，教育的方法也是因人而异。文无定法，教育也还是这样。

絮絮叨叨说了以上这些，权当抛砖引玉了。（抱拳)

祝孩子们健康成长！快乐成长！谢谢各位！

                                       

                       江西省修水县白岭镇小学   杨廷丰

                                       2016年3月16日