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标题: 何市小学念活“新、实、细、活”四字经提升学校发展内涵 [打印本页]

作者: xiushui 时间: 2010-10-27 23:12
标题: 何市小学念活“新、实、细、活”四字经提升学校发展内涵
　　今秋开学以来，何市中心小学新一界领导班子恪守“以管理求发展，以质量求生存”这一信条，始终在学校教育管理上下功夫，以

　　“新、实、细、活”四字经为基本管理理念，从而有效地激活了教师的热情，加快了该校教育改革的步伐。

　　 “新”，即管理注重创新，跳出窠臼，走新路子。学校出台的制度、后勤管理、学生的养成教育、教师常规管理无不体现新方法，新思路。例如学校班子成员尽显“新”法，在领导值周上，要求每周值班的领导，要有一项新的活动内容。校长刘小春为了净化学校环境，提出了“绿色银行”擂台竞赛活动。充分体现了学校领导的可谓用“新”良苦。

　 “实”，即计划详实，处处落实。每件事都能体现“把好事办实，把实事办好”。学期初，学校各处组及每位班主任制定的计划，学校具体检查后，如果不详细，敷衍了事，还会被勒令退回重新制定。又如：学校的音、体、美教学，做到：一周一通报；日前，投入8000余元，装配了电子摄像监控系统。投入2000余元添加了少先队鼓号。

　　 “细”，即各项管理工作从细致入微，十分注重细节。例如该校抓校园安全工作，从发放《致家长一封信》与家长、班主任签订责任状时，决不漏签一生一户。在升旗仪式、课间操进出与各班站队的位置都划定了具体区域。规定教师跟班管理无不体现细致。

　　 “活”，即管理过程中灵活有度，以求达到最佳状态。最近开展的课堂教学同课异构大比拼活动时，尤其是评委既要听课，还得上课，通过合理科学合理安排，促使这一活动圆满完成。正是“活”这个关键字眼，使得该校教育教学这盘棋“活”了起来。（何市小学/曾令生供稿）

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