浙大校长开会玩牌被偷拍 网友：教育不行玩牌行

　　浙大校长开会玩牌被偷拍

　　深圳晚报综合消息 7月22日，第八届“海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛”在南京大学举行，为期一周的“海峡两岸暨港澳地区大学校长联谊活动”也正式拉开序幕。来自台湾、香港、澳门与祖国大陆的40余位著名大学校长等嘉宾出席。作为文化传承创新的重要源泉，高校肩负着重要历史重任，两岸四地大学校长们在论坛上发表了自己的真知灼见。

　　论坛上，与会大学校长围绕本届联谊活动主题“两岸四地大学和大学校长如何共同弘扬中华文化和推进教育合作”，在对历届联谊活动总结回顾的基础上，就四地高等教育、文化交流近况进行了热烈研讨。

　　然而，就在论坛进行时，一条网友代军哥哥：【教育不行，玩牌在行！浙大校长开会玩牌】的微博被迅速传开，几小时被转发13000多次。微博说：今上午在南京大学举行的“海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛”上（现正在进行），香港城市大学张信刚前校长正在精彩演讲中，会场上，浙江大学杨卫校长竟一直在用笔记本电脑玩牌。这个论坛的主题是“如何共同弘扬中华文化”。

　　浙江大学校长杨卫个人简历：


杨卫 浙江大学校长，中国科学院院士，教授

　　1954年2月生于北京市，1969年1月参加工作，1976年5月加入中国***。1976年毕业于西北工业大学，1981年在清华大学获硕士学位，1985年在美国布朗大学获博士学位，固体力学专家，教授。

　　1969年01月至1973年08月在陕西省延川县冯家坪公社聂家坪大队插队。

　　1973年09月至1976年12月于西北工业大学材料与热加工系学习。

　　1976年12月至1978年05月在江西省上饶地区景波机械厂担任工艺员。

　　1978年05月至2004年08月先后在清华大学机械工程系、工程力学系任教，

　　1989年12月晋升教授。

　　1997年00月至2004年04月任清华大学工程力学系主任，

　　1999至2004年任教育部长江学者特聘教授。

　　2003年当选为中国科学院院士。

　　发展中国家科学院院士。

　　2004年04月至2004年08月担任清华大学航天航空学院常务副院长。

　　2004年00月至2006年00月任清华大学校学术委员会主任。

　　2004年09月至2006年07月担任国务院学位委员会办公室主任，教育部学位管理与研究生教育司司长。

　　2006年8月起担任浙江大学校长。

　　研究领域

　　从事断裂力学、细观与纳米力学、力电耦合失效等领域的研究。在断裂力学研究中，得到准三维裂纹尖端场的解析解，证明界面裂纹扩展可超越下瑞利波，激发了超高速界面断裂的研究。在细观与纳米力学研究中提出细观塑性理论。发展了连续介质力学与分子动力学之间的跨层次算法，模拟了从裂尖发射的原子点阵位错运行并转变为连续介质位错群。提出准解理断裂理论，解释了裂纹钝化后再出现解理的现象。提出电致断裂的非线性力学机理模型、畴变增韧模型和畴变电致疲劳模型，可以计算电场循环的裂纹扩展量，提出电致质流失稳模型。

　　扩展阅读：

　　中国大学需要什么样的校长？

　　我们的大学校长应该成为什么样的校长呢？根据对时下中国大学的观察，可归纳为对他们的五大愿望。【详细】

　　一愿大学校长们有独立的教育思想。

　　所谓独立的教育思想，就是想把自己的大学办成什么样的大学？

　　二愿大学校长们不要媚权媚官。

　　蔡元培时代，大学的校长是没有官阶级别的，所以，校长们便相对地不去媚官媚权。现在我们的校长都是有行政级别的，一般分为副部级、正厅局级、副厅局级三等，由于有了品级，有些校长便不大“安分”，为了使自己由副厅局升正厅局，便想着扩大招生规模，把学院升级为大学，在大学内建两级学院，申请建博士、硕士基地等，而其学术水准、教授水平则并未明显见长。

　　三愿大学校长们多建“知识大厦”。

　　现在许多人在质疑大学的学术水平，我看，主要是校长们热衷于造高楼大厦而不重视建“知识大厦”的恶果。何为大学的“知识大厦”？就是教授们的学术巨著，当然这里讲的“巨著”，不是数量多而是学术水平居于高端，在同行业内、在国内或在世界上处于领先地位，或有独创性等等。

　　四愿大学校长们不要追星。

　　大学校长们在娱乐、体育明星面前要有点“架子”，世界冠军当然了不起，歌星当然有人气，但他们要读大学，应一视同仁地按录取标准考试，为什么？

　　五愿大学校长对学术不端要绝对地零容忍。

　　为什么要零容忍的道理谁都懂，但现在一些大学却时不时地曝出学术不端风波，有的名牌大学被揭发出教授、学生有学术不端也不查不处，一味装聋作哑地掩丑，这与校长的放纵有关，这样的大学怎能成为名校？