上杭中学认真开展道德模范“校园行”活动

　　今年9月20日是我国《公民道德实施纲要》颁布实施九周年，暨第八个公民道德宣传日。为全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高全校师生道德素质和文明程度，上杭中学认真开展道德模范“校园行”活动，该校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动公民道德建设工作再上新台阶。坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。　　

    主要做法是： 　　

　　（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用　　

　　学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。我校始终要求各班把德育工作摆在素质教育的首要位置，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，全方位地加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。并围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字的基本道德规范，组织全校师生学习感动中国的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。　　

　　（二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体　　

　　社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。该校围绕全县道德模范“校园行”活动的精神，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。　　

　　1、组织全校师生认真学习公民道德建设的相关书籍，摘录学习笔记，撰写了心得体会。　　

　　2、邀请了全县师德标兵郭启付同志就公民道德内容进行演讲，与师生面对面交流，现场气氛活跃。　　

　　3、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题办一期黑板报。让学生明白哪些是他们应该做到的，哪些他们不应该去做的。　　

　　4、开展“五个一活动”。[给妈妈（奶奶、外婆）一封信，帮她们做一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱会一首感恩的歌]；每个班开展三个一活动：开一堂以“感恩”为主题的班会；办一期黑板报；办一份手抄报。让孩子们了解父母的辛苦，从而尊重父母和长辈。　　

　　5、在校园内播放歌曲《感恩的心》。让学生明白知恩图报的道理。　　

　　6、教师节期间，全校师生开展庆祝教师节活动。　　

　　7、国庆节前夕，我校开展丰富多彩的庆祝活动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。　　

　　8、为了让学生体会到劳动的辛苦，所有的东西是来之不易的，我们开展了体验教育。学校根据各年级实际情况，安排学生到食堂、寝室、校园、街道等进行清洁卫生。　　

　　通过公民道德建设活动的开展，该校师生思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高。该校正在不断追求更高层次的道德目标，为创建省级“德育示范学校”而努力。　　

        上杭中学工会供稿